ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN, VÒNG 1
Năm học 2009 – 2010
Môn thi: Tin học THCS
Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1: (4,0 điểm)
a) Trình bày những căn cứ khoa học và thực tiễn của việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông( theo “ Hướng dẫn thực hiện chương trình, sách giáo khoa Tin học dành cho THCS Quyển 4”)
b) Trình bày chuẩn kiến thức, kỹ năng của phần “ 3. Thư điện tử – Chủ đề I. Mạng máy tính và Internet- Tin học dành cho THCS Quyển 4”
Câu 2:( 4,0 điểm)
Cho dãy số sau( viết trong hệ đếm cơ số 2):
0, 11, 110, 1001
a) Tìm hai số tiếp theo của dãy số trên
b) Trình bày cách tính hai số vừa tìm để viết hai số đó trong hệ đếm cơ số 10
c) Viết lại cả dãy số trong hệ đếm cơ số 10 và chỉ ra quy luật của dãy số đó
Câu 3:( 2,0 điểm)
Tìm và sửa lỗi( viết lại vào bài làm) chương trình sau đây:
Uses Crt;
Var TD, TN: integer;
Begin D:=0; Clrrlc;
For TD:=1 to 18 do
For TN:=1 to 100/3 do If TD*5+TN*3+(100- TD- TN) /3=100 then
Begin D=D+1;
Writeln(‘ Bo nghiem’,i, ‘:’);
Writeln( ‘ Trau dung =’, TD, ‘ ; Trau nam=’, TN, ‘ ; Trau gia=’, 100-TD-TN);
End;
Readln;
End.
Sau khi sửa đúng chương trình trên cho ta kết quả gì?
Câu 4: (4,0 điểm)
Viết chương trình đưa ra màn hình các số “ kiểu số nguyên” (integer) chia hết cho cả 2 số 13 và 17. Yêu cầu mỗi hàng chỉ gồm tối đa 10 số, dòng cuối viết ra số các số thỏa mãn điều kiện trên
Câu 5:(6,0 điểm)
Viết chương trình nhập một dãy số nguyên( nhỏ hơn hoặc bằng 100 số), đưa ra màn hình: Kết quả sắp xếp từ nhỏ đến lớn của các số chẵn, số lượng các số chẵn; kết quả sắp xếp từ nhỏ đến lớn của các số lẻ, số lượng các số lẻ; số các số =0 trong dãy vừa nhập.